2014年6月17日上午，电子科大实验幼儿园组织召开“全园性创造性游戏中教师指导策略的研究”区级课题结题会并顺利结题。成华区教师进修校毛颖校长带领的由区教师进修校科研部、幼教部主任和姊妹幼儿园园长一行7人组成的课题鉴定专家组对该课题进行了考察、检测和评审，成都市教科院副院长谭文丽参加了评审会并作总结讲话。

领导专家及姊妹园所的同行们首先观摩了全园创造性游戏的活动现场。在轻松、愉悦的游戏氛围中，孩子们与来宾亲密接触，孩子们“自愿选择、自由创造”的游戏活动给来宾留下了深刻印象。

结题评审会由实验幼儿园园长肖红主持，集团副总经理许波代表后勤集团感谢各级领导专家对幼儿园工作的支持指导并致欢迎辞。评审会上，课题组负责人何伟围绕课题研究的背景、价值、理念、目标和实施过程、研究成果做课题结题报告；副园长严雪梅和课题组四位老师分别就课题工作报告和课题成果向大家进行了分享交流。与会专家们就该课题研究的选题意义、研究效果及研究价值等进行了点评发言。

评审专家们充分肯定了实验幼儿园四年来执着于此项课题研究的辛勤付出和取得的成果，对该课题研究体现的“教育游戏化、游戏教育化”的思想，以及全园性创造性游戏中对全园参与、混龄交往的教师指导策略及游戏管理等方面的研究给予了高度评价，同时从教育统筹、幼儿创造精神的培养等角度提出了期望。最后，评审组一致通过电子科大实验幼儿园的课题结题。

本课题从2010年立项至今历时四年，实验幼儿园围绕课题研究目标和“以研促教、以研促发展”的宗旨，将课题研究与幼儿园日常游戏活动及课程设计紧密结合，不断优化课程，丰富游戏形式，使幼儿在特色性的创造性游戏世界里感受快乐、得到锻炼、健康成长，教师在研究中成长进步，得到专业化的提升。课题的成功结题是对幼儿园工作的激励和促进，也为幼儿园的自身发展、教师专业成长提供了良好契机。幼儿园将以此为新的起点，继续深化研究，抓住自身的学前教育特色，推进幼儿园的可持续发展。